Den private muslimske skole spiller en stor rolle overalt i det vestlige Afrika. Bidrager disse skoler til at fremme uddannelsesniveauet? Og skaber de en basis for befolkningens deltagelse i udvikling, og demokrati? Oplæg om islamisk uddannelse i Senegal og i Ghana ved religionshistoriker Gina Smith og antropolog Annette Haaber Ihle.

Mødet holdes i samarbejde mellem Uddannelsesnetværket og medlemsorganisationerne IBIS, Ghana Venskabsgrupperne, Genvej til Udvikling og Venskabsforeningen Danmark - Burkina Faso.

I Senegal er der to hovedtyper af uddannelse: den offentlige, dvs. den 'franske' ('normale', 'moderne') skole, og den private religiøse. Den religiøse skole har ingen tilknytning til den statslige uddannelse bortset fra elementer af praktisk samarbejde. Denne helt overvejende muslimske uddannelse findes i to typer: en traditionel uddannelse knyttet til en (sufi)cheikh og en mere moderne i form af franco-arabiske skoler. Oplægget vil fokusere på den traditionelle uddannelse og dens idealer og problemer i forhold til de to typer 'moderne' skoler. Gina Smith er religionshistoriker og har undervist i historie og religion på Køge Gymnasium. Master-afhandling i 2003 på Afrika-Områdestudiet: Cheikher og koranskoler - esoterisme og islam i dagens Senegal. Er netop hjemkommet fra et besøg i Senegal som optakt til et nyt forskningsprojekt.

Madrassa, demokrati og medborgerskab i Ghana: Oplægget har fokus på det nordlige Ghana, hvor godt halvdelen af eleverne får en grunduddannelse i islamiske privatskoler. Størstedelen af skolerne samarbejder med det ghanesiske undervisningsministerium, og står for både en sekulær og religiøs undervisning. Skolerne er knyttet til forskellige islamiske grupperinger, som støtter skolerne økonomisk, religiøst og moralsk. Direkte og indirekte vil undervisningen have en effekt i forhold til at forberede eleverne til demokrati og medbestemmelse. Annette Haaber Ihle er MA i Afrikastudier, antropolog, ph.d., med islam, samt børn, unge og undervisning som speciale. Har skrevet ph.d. om islam, moral og social mobilitet i Nordghana og har for nyligt lavet en antropologisk undersøgelse af muslimske friskoler i Danmark: Magt, medborgerskab og muslimske friskoler i Danmark. Er desuden uddannet og har arbejdet som folkeskolelærer i Københavns kommune.

Tid: 30. oktober 2008 Kl. 19:00 – 21.00
Sted: U-huset, Klosterport 4 C, 8000 Århus
Tilmelding: Senest den 20.oktober til ei@ibis.dk

Eva Iversen
Koordinator

Uddannelsesnetværket
- Fagligt netværk for dansk NGO-bistand til uddannelse i Syd

c/o Ibis
Nørrebrogade 68B
2200 Kbh N
Tlf.: 35 20 05 40
Mobil: 26 81 51 00
Mail: ei@ibis.dk

www.uddannelsesnetvaerket.dk